我院新学期开学教学运行呈现良好风貌
为全面掌握新学期教学运行状态，切实保障课堂教学质量，广州理工学院计算机科学与工程学院与人工智能与数字经济产业学院于8月31日联合开展2026-2027学年第一学期开学教学检查工作。学院领导班子带队，系主任、课程组长及全体辅导员共同参与，对白云校区当天全部课程进行了系统巡查，检查覆盖第1至第6节共4个场次，各项工作有序推进，新学期教学开局良好。
检查结果显示，全体授课教师均提前到岗候课，无迟到、早退或私自调停课现象，教学资料携带齐全、规范使用教学资料袋，展现了高度的责任意识和职业素养。学生整体出勤情况良好，多数学生听课专注，课堂纪律总体平稳。教学设备运行正常，多媒体及超星平台等信息化工具保障到位，为教学工作提供了坚实支撑。
教师准备充分，课堂教学富有活力。 96%以上的教师授课精神饱满，注重师生互动，能熟练运用多媒体控制平台和智能教学工具，信息化教学手段得到充分应用。教案、课件等教学资料设计严谨，教学内容充实，课堂组织有序，师生互动环节设计合理，展现出新学期教师队伍良好的教学风貌。
学生状态积极，学风建设初见成效。 多数学生提前进入教室，教材携带率达70%，部分暂未携带教材的学生系因快递在途，各班级已积极协调加快教材到位进度。课堂上，学生听讲认真，部分课程采用互动式教学后，学生参与热情较高，学习氛围浓厚。针对个别学生携带早餐、学习准备不足等现象，检查组已现场温馨提醒，相关班级迅速响应，学生精神状态整体向上向好。
以查促改，持续提升教学质量。 在充分肯定成绩的同时，学院也针对课堂参与度差异化、手机管理等细节问题，制定了精准改进举措。下一步，学院将开展课堂管理专项培训与信息化教学能力工作坊，推广“无手机课堂”“前排就座激励”等管理经验，提升AI智能工具应用水平；同时强化学风督查，树立优秀课堂笔记、学习标兵等正面典型，并建立“教学问题台账”联动整改，探索“课程吸引力评价”指标，推动教学质量再上新台阶。
新学期，新起点。学院将以此次检查为契机，健全教学质量保障长效机制，以昂扬的姿态和扎实的行动，为全面提升人才培养质量不懈奋斗。
巡课照片
老师授课精彩瞬间
稿件来源：计算机科学与工程学院