彭恩琪老师带领八一班学生开展了一堂自制净水器的手工实践课。孩子们分组合作，将石英砂、活性炭、纱布、细石等材料层层组装，反复调试，亲眼见证浑浊的泥水经过简易装置后逐渐变得清澈。当第一滴净水落入杯中时，惊叹声此起彼伏。彭老师适时引导：“每一层滤料都承担着不同的使命，就像我们生活中的每个环节都有其科学道理。”这堂课将理论认知转化为指尖的实践，让抽象的科学原理在动手操作中变得触手可及。

黄钰桃老师的语文课上，孩子们轮流走上讲台，在黑板上工工整整书写着课堂习题的答案。一笔一画间，知识点在粉笔与黑板的摩擦中渐渐清晰。台下的同学们认真对照、互相批改，遇到不同的答案便举手讨论。黄老师站在一旁，时而点头赞许，时而轻声点拨。下课铃响时，黑板上密密麻麻的粉笔字在阳光里泛着淡淡的光，像一场无声的对话被定格在方寸之间——孩子们在其中留下的不仅有答案，更有思考的痕迹。

黄钰桃老师的非遗课堂上，孩子们正专注地制作着雷州鼓。手中的碗和碗托在细心组装中渐渐成型，从鼓面到鼓身，每一个步骤都需要耐心与细致。孩子们互相帮助、反复调整，简单的材料在指尖逐渐变成了一件件小巧而精致的鼓。当最后一只鼓制作完成时，孩子们捧着自己的作品细细端详，眼神里满是成就感。雷州鼓的传承，不仅在于敲响时的激昂，更在于制作时那份专注与用心——当双手触摸到器物的每一寸纹理时，文化便在手艺的传递中悄然延续。

下午时分，非遗课堂连番上演。王泽漫老师带领孩子们走近雷剧的世界，通过视频影像向孩子们展示雷州歌的独特魅力。屏幕里悠扬的唱腔、生动的表演，让孩子们看得目不转睛，在光影中感受着这门古老艺术背后的故事与情感。与此同时，柯梦燕老师的彩塑课堂也正热火朝天。孩子们手持画笔，在素白的泥塑胚体上细致涂色，红的花、绿的叶、蓝的衣——原本朴素的泥胚在色彩的装点下渐渐鲜活起来，每一笔都是想象力的绽放。

下午的年级活动——“文学趣味挑战赛”火热开赛。彭恩琪老师化身小主持人，带领八年级各班展开了一场别开生面的猜成语猜诗句大赛。台上同学比划描述、提示关键字，台下同学争先恐后举手抢答。“春蚕到死丝方尽”刚念出上句，便有孩子脱口而出“蜡炬成灰泪始干”；“画蛇添足”的表演引得全场笑声连连。诗词的韵味与成语的智慧在欢声笑语中悄然入心，孩子们在竞逐中感受着中华文化的博大精深。

支教时光稳步推进，手工实践与非遗传承相辅相成，语文课堂与趣味活动相得益彰。实践队将科学的逻辑、非遗的温度、乡土的情怀播撒在雷州乡村的课堂里，继续深耕乡村教育服务，创新课堂形式、传播本土非遗文化，以青春之力为“百千万工程”注入青年动能。

孩子制作雷州鼓

文学趣味挑战赛

大合照

稿件来源：计算机科学与工程学院