2025年7月7日，为切实做好本科教学合格评估准备工作，计算机科学与工程学院、人工智能与数字经济产业学院于6教101课室召开2025年春季学期期末教学评估工作专题会议。会议围绕试卷命题、教学资料归档、教学大纲整改等10项核心工作进行全面部署，学院领导班子、各系部主任、课程组组长及全体教师参加了此次会议。

强化考核管理，规范教学全流程

会议重点解读了新修订的《课程考核管理办法》，对期末试卷命题提出严格要求：AB卷重复率不超过20%，近三年试题重复率不超过20%；闭卷考试客观题分值占比不超过50%，题型不少于4种；开卷考试以简答题、案例分析题等为主，简答题占比不超过20%。针对往期出现的"参考答案错误""成绩录入延迟"等问题，会议提出6项改进措施，包括建立双人答案手写核验机制、实施机考模拟测试等。

构建质量闭环，推进评估整改

教学副院长王金恒部署了教学大纲"三版联改"工作（2022-2024版），要求全院教师在7月18日前完成OBE理念融入、考核方式一致性等5项重点修订。特别强调2024版教学大纲中平时成绩比例已进行微调，需与实际情况保持一致。同时成立由43名骨干教师组成的专项检查组，分"学院自评（21周）""学校检查（22周）"两阶段开展试卷与教学档案核查。

创新保障机制，夯实评估基础

会议现场展示了叶谢琴老师建设的"5.0评估标准样板盒"，要求所有评估材料按标准整改。程威霖老师演示了学院存储设备的标准化访问流程，要求所有评估材料于7月18日前完成数字化归档。针对青年教师培养，学院将实施"课程组+系主任"双导师制，并通过两轮全覆盖听课提升教学能力。

严格时间节点，确保工作质量

会议明确了各项工作的完成时限：7月10-11日提交试卷盒，7月18日前完成教学资料盒提交，7月25日前完成全部整改工作。贺敏伟院长在总结讲话中强调，本次评估是迎接教育部合格评估的关键预演，要求全体教师以高标准完成10大类36项具体任务，切实提升人才培养质量。

会议现场1

会议现场2

王金恒副院长讲话

叶谢琴展示"5.0评估标准样板盒"，

程威霖老师演示学院存储设备的标准化访问流程

贺敏伟院长总结讲话