（通讯员：郑俊嫦）5月23日下午，广州理工学院迎来一场充满活力与希望的校际交流活动。广州华夏职业学院信息工程学院院长别文群率副院长金超等师生代表共83人，走进我校计算机科学与工程学院，围绕“三二分段”教育模式深化合作，助力学子提前感知未来学习环境，为职业教育人才培养注入新动能。

沉浸式体验：探秘科技校园，感受文化魅力

在我校教师的热情引导下，华夏师生开启了一场科技与人文交织的校园之旅。首站踏入13栋教学楼，机器人实验室里工业机器人精准执行复杂指令，人工智能展厅内前沿设备通过智能对话、图像识别等功能展现科技魅力，引得师生纷纷驻足赞叹。我校杨雨佳老师结合课程实训与技能竞赛场景，生动讲解实验室在人才培养中的实践应用，让华夏师生直观领略到科技创新的教育价值。

随后，两校师生齐聚行政楼一楼，以合影留念定格友好交流的珍贵瞬间。漫步校园主干道，华夏师生依次参观学生宿舍生活区、标准化操场与足球场，整洁温馨的生活环境、朝气蓬勃的运动氛围，尽显我校浓厚的学术底蕴与青春活力。实地参观行程最后，师生们走进信息楼4楼，在程威霖老师的带领下深入探访联合创新实验室与网络空间安全实验室。先进的教学设备、丰硕的科研成果，进一步加深了华夏师生对我校科创实力的认可。

深度对话：共探教育模式，擘画育人蓝图

实地参观后，双方在信息楼303会议室展开专题座谈。我校计算机科学与工程学院院长贺敏伟、党总支书记蔡岳良、副院长王金恒等专业教师团队与华夏学院一行面对面交流，会议由学院办公室主任叶智颖主持。

贺敏伟院长致欢迎辞，全面介绍我校计算机科学与工程学院的历史沿革、学科优势与师资建设成果，重点分享“产教融合、校企协同”的特色育人模式，以及在省级科研平台、技能竞赛等领域取得的亮眼成绩。他强调，期待以此次交流为契机，与华夏学院建立常态化合作机制，共同破解“三二分段”教育发展难题。

别文群院长对我校的热情接待表示衷心感谢，并分享了华夏职业学院信息工程学院在校企合作、“三二分段”人才培养方面的实践经验。他指出，此次活动旨在帮助学生提前熟悉未来学习环境，消除升学困惑，为平稳过渡至新阶段学习筑牢基础。

我校网络工程专业系主任钟雪艳围绕专业建设与“三二分段”考试机制作专题解读。她介绍，网络工程专业自2012年招生以来，依托“蓝盾网络空间安全产业学院”等校企合作平台，构建了“岗课赛证”融合的课程体系，形成师资强、实践足、出口广的育人特色。针对转段考核，她详细解析公共课程、基本素质与专业综合课的考核要点，梳理课程衔接、考核标准及升学流程，为学生备考指明方向。

在师生互动环节，我校辅导员杨卓艺、林嘉颖及学生代表赖明睿就升学政策、职业规划、校园文化等问题进行细致解答。现场气氛热烈，华夏学子踊跃提问，进一步明晰了学习目标。两校专业教师还围绕人才培养方案、课程衔接等议题展开深入研讨，为优化“三二分段”教育模式、提升人才培养质量夯实基础。

会议尾声，贺敏伟院长总结指出，此次交流为两校搭建了资源共享、协同发展的平台，期待双方以合作促创新，为学子成长成才创造更广阔空间。在热烈的掌声中，此次校际交流活动圆满落幕。两校师生纷纷表示，活动不仅增进了院校间的情谊，更为未来深化合作、共育高素质技术技能人才开拓了新思路，绘就了职业教育协同发展的崭新蓝图。

老师与学生们讨论

师生合影

座谈会议

钟雪艳老师进行解读

师生互动