（通讯员：蔡岳良）3月25日，为迎接教育部本科教学工作合格评估，全面提升教育教学质量，计算机科学与工程学院于信息楼303室组织开展了本科教学工作合格评估专家访谈（辅导员专场）培训会。本次培训以“以评促建、以评促改、评建结合”为指导，聚焦辅导员在评估中的关键角色，系统梳理评估要点，强化学生管理与服务能力，为学院高质量发展注入新动能。

培训会上，蔡岳良书记深入解读了本科教学工作合格评估的指导思想与指标体系。评估以“突出应用型人才培养”为核心，涵盖办学定位、师资队伍、教学条件、质量管理等7个一级指标，强调“以学生为本”的理念，注重学生实践能力与综合素质的培养。辅导员作为学生管理的一线力量，需在学风建设、就业指导、心理健康等方面发挥桥梁作用。蔡书记指出：“评估不仅是检验，更是提升的契机。我们将严格对标指标，完善学生档案，强化过程管理，确保每一项工作经得起检验。”蔡书记强调：“要以评估为抓手，持续深化产教融合，优化‘双师双能型’教师队伍，培养更多高素质应用型人才。”

此次培训会为辅导员队伍明确了评估方向，强化了责任意识。未来，计算机科学与工程学院将继续以评促建，以评促改，推动本科教育教学质量迈上新台阶，为区域经济发展输送更多“厚基础、强实践、敢创新”的计算机领域专业人才。

培训会现场

蔡书记解读本科教学工作合格评估的指导思想与指标体系