为拓宽计算机科学与学院学生的行业视野，提升专业实践素养，2025年11月26日，广州理工学院惠州校区25级计算机科学与技术专业2-5班177名学生前往广州粤嵌通信科技股份有限公司从化基地，开展专业认知实习活动。此次专业认知实习由计算机科学与工程学院樊继慧教授、刘运城教授、卢恒辉老师、王翔老师带队，旨在通过企业实地参观与职业发展讲座，搭建"理论学习-产业实践"的双向通道。

1、走进企业脉络：技术积淀与产业布局

当日上午，师生团队在粤嵌科技人才孵化学院教学总监林勇军的引导下，深入参观了产业园区历史展廊。展廊围绕"技术演进与产业融合"主题，依次展示了企业专利成果、典型项目案例及校企协同育人成果，全面呈现了粤嵌科技深耕嵌入式系统、物联网及人工智能领域十八年的技术积累。

在"智慧物联网平台"沙盘展区，学生们详细了解了传感器网络在环境监测与人工智能中的应用原理。展区内陈列着丰富的硬件产品，包括各类开发板、智能机器人、嵌入式设备等，墙面展板系统介绍了物联网"万物互联"的技术架构与应用场景。

有学生表示："我们刚开始学习C语言和计算机基础课程，今天参观让我第一次看到这些知识在实际项目中的应用场景。原来物联网系统涉及硬件、软件、网络等多个层面的协同工作，这让我对接下来四年的专业学习充满期待，也更加明确了努力的方向。

2、聚焦职业成长：创新竞赛与发展规划

下午，粤嵌科技校企合作部经理蔡佳祥为全体学生带来了一场主题为"大学生职业发展与创新竞赛指导"的专题讲座。讲座从个人能力培养、团队协作精神、职业规划意识、创新竞赛参与等多个维度展开，系统阐述了大学生如何在校期间提升核心竞争力。

蔡经理重点介绍了中国国际大学生创新创业大赛等高含金量赛事，鼓励同学们积极参与科技竞赛，通过项目实践拓宽眼界、积累人脉。他强调："大学阶段是能力积累的关键过渡期，同学们应尽早明确职业方向，将个人能力与市场需求紧密结合，培养创新思维与抗挫折能力"。

讲座还结合企业视角，分析了科技型企业的人才需求，引导学生思考如何运用科技手段解决实际问题，为未来就业或创业奠定基础。

3、校企协同共育：打造应用型人才培养新模式

此次专业认知实习通过"技术参观+职业指导"的双重体验，帮助2025级新生在入学初期建立清晰的专业认知与职业规划意识。学生们不仅直观感受了行业技术发展趋势，更在讲座中获得了宝贵的成长建议。我院将继续深化与粤嵌科技的校企合作，共同探索"产教融合"育人路径，为粤港澳大湾区输送具备扎实技术功底与敏锐行业洞察力的高素质应用型人才。

计科专业老师和学生在粤嵌基地中的团队合影

稿件来源：计算机科学与工程学院

撰稿：王翔

图片：王翔

初审：马岩岩

复审：陈星莹

终审：蔡岳良